Préparation

Comprendre la place qu’occupe l’argent dans notre vie

• 1. Lire des publicités dans les journaux
  

  Les adultes en formation identifient les astuces des publicitaires et se demandent jusqu’à quel point ils sont influencés par elles.  

  Quelques questions à se poser devant une publicité :

  • À qui s’adresse-t-elle?
  • Respecte-t-elle le consommateur?
  • À quelle page de quel cahier du journal se trouve-t-elle? Quelle est l’importance de ce choix?
  • Qu’est-ce qui m’accroche dans cette publicité?
  • Qu’est-ce qui est susceptible d’accrocher mes enfants?
  • Jusqu’à quel point ai-je besoin du produit annoncé?
• 2. Écouter des publicités à la radio et à la télévision
  

  On se pose les mêmes questions devant la publicité radio et télévision que devant les journaux.

• 3. Lire des documents, faire des exercices écrits et des jeux
  
  • Nouvelles du monde
  • ♥Guichet automatique : logistique
  • ♥Aptitudes en mathématiques pour tous les jours
  • ♥Expressions 9 : collectif des apprenantes et apprenants francophones de l'Ontario (pages 182 à 184 : jeux mathématiques)
  • L’arithmétique de tous les jours
  • La danse des chiffres
  • Les services publics, la banque, la poste
  • Langage mathématique
  • Les juridictions : comment s'y retrouver?
  • Alphabeille Vanier (comment les gens vivaient au temps de la crise financière)
• 4. Faire des jeux mathématiques interactifs
  
  • Option-maths (jeu bientôt disponible en ligne)
• 5. Calculer
  
  • ♥L’arithmétique, au jour le jour (volumes 1 et 2)
  • ♥ Je découvre le Québec, volet mathématique (Contient des conseils pour créer du matériel adapté à toute région)
  • Calcul de base : expérience d'apprentissage : niveau débutant  (L’argent et le budget, pages 116 à 149)
  • Mathématiques au quotidien
• 6. S’informer
  
  • Les services d’une caisse populaire
• 7. Regarder une vidéo