C’est en forgeant qu’on devient forgeronC’est en forgeant qu’on devient forgeron

Mise en situation

Faire valoir ses expériences de vie

En groupe, à partir d’une discussion sur le proverbe, l’idée s’installe de puiser dans sa propre expérience pour préparer un témoignage, tout en s’inspirant de l’expérience des autres et en améliorant ses connaissances. La démarche est imaginée, établie et communiquée.
  • 1. Lire le proverbe et en discuter avec les adultes en formation

    Voici des exemples de questions pour amorcer la discussion :

    • Quelle est, d’après vous, la signification de ce proverbe ?
    • Existe-t-il une expression semblable dans votre famille, dans votre culture, dans votre région ?
    • Avez-vous des souvenirs reliés à ce proverbe ?
    • À quoi le mot « témoignage » vous fait-il penser ?
    • Avez-vous déjà fait un témoignage ?
  • 2. Présenter succinctement le parcours :
    le projet, le déroulement et l’échéancier.
  • 3. Lire la définition du proverbe tirée du Petit Larousse :
     « À force de s’exercer à une chose, on y devient plus habile.»

    Amorce de réflexion sur le lien entre le proverbe et le parcours : Plus on écrit, plus on devient bon en écriture. Grâce à nos progrès, nos peurs et nos réticences vis-à-vis de l’écriture diminuent. Ainsi, la confiance s’installe, on constate la richesse de sa vie et on la raconte de mieux en mieux.

 
compas

Pour les personnes œuvrant en alphabétisation

Valoriser la culture populaire, la communication orale et les connaissances des adultes en formation.

La discussion de départ, une activité orale, établit donc un climat de confiance, tout en mettant l’accent, d’entrée de jeu, sur les connaissances des adultes en formation et sur leur expérience concrète. Ces acquis servent de fil conducteur dans le déroulement du parcours et d’assise pour intégrer de nouvelles connaissances.

Pour poursuivre la réflexion...