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Vers une communication citoyenne [ressource électronique] : FRA 2101 : SAA : l'eau embouteillée : outil d'apprentissage (situation d'apprentissage) / Sophie Perron

Auteur(s)Langue : Français Éditeur : [Saint-Georges, Québec] Commission scolaire de la Beauce-Etchemin 2010 Titre associé :
  • Situation d'évaluation en aide à l'apprentissage : lecture, écoute, écriture et prise de parole : FRA-2101 : l'eau embouteillée
Sujet(s) : Fonds : Collection CDÉACFRessources en ligne : Résumé : SAA en FRA 2101 exploitant la lecture, l'écoute, l'écriture et la prise de parole. L'adulte y prend conscience de l'impact écologique de la consommation d'eau embouteillée. Intention pédagogique : amener l'adulte à lire un texte et écouter un message pour obtenir de l'information, orienter une action ou se forger une opinion. Il doit aussi écrire et prendre la parole afin de transmettre de l'information ou exprimer son point de vue.
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Exemplaires
Type de document Bibliothèque propriétaire Collection Cote Statut Date d'échéance Code-barres
Ressource internet CDÉACF Matériel formation Consultation en ligne

Dépouillement: Mise en situation - Corrigé - Écoute. Situation d'aide à l'évaluation destinée aux programmes d'études du premier cycle du secondaire de la formation de base commune en formation générale des adultes. Disponible sur le site Alexandrie FGA

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