La relation éducative en alphabétisation populaire dans un atelier autobiographique [ressource électronique] : mémoire / par Jeanne Francke
Langue : Français Éditeur : Montréal Université du Québec à Montréal 2005 Sujet(s) :- Relations animateur participants
- Vécu scolaire
- Témoignage
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- Recherche universitaire
- Recherche participative
- Mémoire [Document]
- Apprenante
- Apprenant
- Autobiographie
- Atelier d'écriture
- Alphabétisation populaire
- Apprentissage
- Analphabétisme
- Thématique alphabétisation
- ApprenantEs et "FormateurEs"
Type de document | Bibliothèque propriétaire | Collection | Cote | Statut | Date d'échéance | Code-barres | |
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Ressource internet | COMPAS | Mémoire de maîtrise | Consultation en ligne |
Titre de la couv. Aussi sur la p. de couv. : Mémoire présenté comme exigence partielle de la maîtrise en intervention sociale. Thèse (M. Intervention sociale) - Université du Québec à Montréal, 2005. Titre de l'écran-titre (visionné le 14 janvier 2009). A
Version électronique disponible sur Noether.
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