Dans le présent document, le générique masculin est utilisé sans aucune discrimination et uniquement dans le but d'alléger le texte.

Présentation

Le cahier d'exercice - Le travail, Les emplois. - fait partie de l'Ensemble pédagogique d'alphabétisation et de francisation des élèves adultes originaires du sud-est asiatique. L'ensemble pédagogique est composé de 16 cahiers d'exercices et d'une audiocassette pour les apprenants et d'un guide pédagogique pour les formateurs.

Le matériel s'adresse à des adultes analphabètes ou peu scolarisés qui ont quelques connaissances du français, tant à l'oral qu'à l'écrit. Ce cahier est le douzième d'une série de 16 cahiers d'exercices.

Dans le cahier Les emplois, vous trouverez cinq types d'exercices identifiés par un symbole.

Les symboles

Le livre => pour les exercices de lecture.

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Le crayon => pour les exercices d'écriture.

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Le casque d'écoute => pour les exercices d'écoute.

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L'audiocassette => pour les exercices de prononciation.

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La calculatrice => pour les exercices de calcul.

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Nous tenons à remercier Madame Phuoc Thi Nguyen, coordonnatrice du S.I.A.R.I., pour son support et ses encouragements. L'ensemble pédagogique a été réalisé grâce à la collaboration financière du Secrétariat national à l'alphabétisation, multiculturalisme et citoyenneté.

Identifier ses expériences de travail

Un emploi pour Hoang

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Mon nom est Hoang. J'ai 3 enfants. J'aime m'occuper des enfants.

Je cherche du travail. J'aime préparer les repas. Je sais cuisiner. Je peux faire toutes sortes de travaux d'entretien. Je sais peinturer.

Dans mon pays, je faisais des vêtements. Je sais coudre.

J'aime faire des travaux manuels. Je sais faire beaucoup de choses. J'ai de l'expérience. Je peux occuper plusieurs emplois.

Exercice – Complétez les phrases...

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Exercice – Écrivez chaque phrase en ordre

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Identifier les personnes au travail

Les personnes au travail

un travailleur - un employé

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Exercice – Écrivez les mots au pluriel

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un patron - un employeur

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Exercice – Écrivez les mots au pluriel

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Identifier les emplois

Le nom au féminin : é => ée, er => ère

En général, le nom devient féminin en ajoutant un «e» au nom masculin.
Exemple : un préposé => une préposée.

Il y a d'autres règles. Pour former le féminin des noms terminés en «er», on remplace «er» par ère .
Exemple : un boulanger => une boulangère.

Les emplois

Exercice – Écrivez les noms au féminin

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Le nom au féminin : eur => euse

Pour former le féminin des mots terminés en «eur» on ajoute un «e». Pour certains noms terminés en «eur», on remplace «eur» par «euse».
Exemple : travailleur => travailleuse.

Exercice – Reliez chaque nom masculin au nom féminin

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S'informer des secteurs d'emploi

Les secteurs d'emploi

Exercice – Complétez les mots à partir des mots de l'encadré

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Les secteurs d'emploi

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alimentation

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hôtellerie et restauration

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coiffure

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automobile

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entretien

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construction

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Exercice – Écrivez les secteurs d'emploi

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Exercice – Les secteurs d'emploi

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S'informer des conditions de travail

Le salaire minimum

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Hoang veut travailler dans l'hôtellerie. Elle s'informe du salaire minimum. C'est le plus petit salaire payé par l'employeur.

Elle appelle son amie Duy. Duy fait des ménages dans un hôtel à Montréal. Elle gagne 6,45$ l'heure. Le salaire est 5,73$ l'heure pour les personnes qui reçoivent des pourboires.

Avant, Duy travaillait comme domestique. Elle faisait des travaux d'entretien. Elle habitait chez son employeur. Elle gagnait 250$ par semaine. Un jour, Hoang souhaite travailler avec Duy.

Exercice – Le salaire minimum...

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La phrase simple

La phrase commence par une majuscule et se termine par un point. La phrase simple contient un seul verbe.

Exercice – Le salaire minimum...

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Exercice – Calculez les salaires

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Un emploi permanent pour Hoang

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Hoang cherche un emploi à temps partiel. Elle veut travailler 2 ou 3 jours par semaine. Avant, elle travaillait à temps plein. Elle travaillait 40 heures par semaine. Hoang allait au travail à tous les jours. Elle travaillait dans une manufacture de vêtements. Le salaire était calculé à la pièce. Elle recevait un montant d'argent pour chaque vêtement.

Hoang n'a pas travaillé longtemps. C'était un emploi temporaire. Elle a travaillé durant 5 mois. Elle veut un emploi permanent. Hoang espère trouver du travail pour longtemps.

Exercice – Soulignez la bonne réponse

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Les sons : «é», «e» et «è»

Exercice – Cochez quand vous entendez les sons

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Exercice – Répondez aux questions en complétant les cases

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Exercice – Écoutez et soulignez le son «è»

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Exercice – Écoutez et prononcez les mots soulignés

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Le verbe à l'imparfait

Le verbe à l'imparfait indique le passé. Radical du verbe + -ais, -ais, -ait, -ons, -iez,- ions, -aient.
Exemple : Avant, je travaillais dans une manufacture. = (travaill + ais)

Imparfait		Travailler
		radical	terminaison
singulier	je	travaill	ais
	tu	travaill	ais
	il, elle	travaill	ait
pluriel	nous	travaill	ions
	vous	travaill	iez
	Ils, elles	travaill	aient

Exercice – Encerclez les verbes à l'imparfait

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Exercice – Complétez les verbes à l'imparfait

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Identifier les qualités au travail

L'adjectif qualificatif

L'adjectif est un mot qui donne une qualité ou une distinction au nom. Il s'accorde en genre (féminin, masculin) et en nombre (singulier, pluriel) avec le nom.
Exemples : Une femme habile.
Un homme tenace.

Exercice – Soulignez un adjectif dans chaque phrase

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Exercice – Encerclez le mot différent sur chaque ligne

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Quelques expressions utiles

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Je cherche => un emploi.
Je cherche => du travail.

Je veux travailler => dans le secteur => du textile.
Je veux travailler => dans le secteur => des garderies.

J'aimerais travailler => dans => une manufacture.
J'aimerais travailler => dans => une garderie.

Exercice - Vocabulaire thématique à compléter

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Biographie des auteur(e)s

L'auteure de la collection «J'apprends!»
Carole Choronzey

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Carole Choronzey est diplômée en psychologie de la communication et en intervention sociale. Elle a longtemps travaillé auprès de jeunes contrevenants. Très sensible aux disparités sociales et aux problèmes des groupes les plus désavantagés de la société, elle se consacre actuellement à l'alphabétisation des adultes allophones et à l'enseignement du français aux immigrants. Recherchiste appréciée, elle a collaboré à une vaste enquête sur le sort des étudiants allophones en formation professionnelle. Elle est également assistante de recherche en alphabétisation à l'UQAM.

Benvenuto Fugazzi, personne connue dans le domaine de l'alphabétisation des immigrants et auteur de «Alphabétiser des adultes allophones», publié aux éditions Beauchemin, a collaboré à la conception et à la rédaction des cahiers de la série «J'APPRENDS!». Il a assuré la supervision des contenus et aidé à l'organisation du texte. On lui doit également le texte du guide pédagogique.

Remerciements

Ce projet a été rendu possible grâce à Madame Phuoc Thi Nguyen, directrice du Centre SIARI (Service d'interprètes d'aide et de référence aux Indochinois). Cet organisme d'entraide et d'éducation populaire a su être très actif dans l'étude des besoins de formation des immigrants et dans la création d'outils didactiques appropriés pour des clientèles allophones peu scolarisées.

Nous remercions vivement le Secrétariat national à l'alphabétisation (Canada) pour l'appui financier et l'encouragement moral apporté à ce projet.

La collection J'apprends comprend

• Les milieux de vie, Le Siari
• Les milieux de vie, L'école des enfants
• La santé, Les situations d'urgence
• La santé, Les soins médicaux
• La santé, La pharmacie
• L'habitation, Le logement
• L'habitation, La recherche d'un logement
• La consommation, La nourriture
• La consommation, Les vêtements
• Les services publics, Les transports et le téléphone
• Les services publics, La banque, la poste et l'électricité
• Le travail, Les emplois
• Le travail, La recherche d'emploi
• La géographie, Les saisons
• La politique, Le système politique au Canada
• L'histoire, L'histoire d'un pays

Crédits

Supervision
Benvenuto Fugazzi

Conception et rédaction
Carole Choronzey, Benvenuto Fugazzi

Traitement de texte
Carole Choronzey, Benvenuto Fugazzi

1996

Collection J'apprends!

Tous droits réservés Il est interdit de reproduire cet ouvrage sans la permission écrite du S.I.A.R.I.