• Titre : J'explore le développement durable [ressource électronique] / [concertation des trois groupes d'alphabétisation CSML, DÉCLIC et RASJM]
  • Éditeur : Coopérative de services multiples de Lanaudière;Déclic;Regroupement des assistés sociaux du Joliette métropolitain, , [2008]
  • Résumé : Réalisé dans le cadre du projet «Les explorateurs» 2007-2008, le calepin porte sur le développement durable et en explique toutes les facettes : social, économique, environnemental, équitable etc.
Table des matières

Le développement durable (D.D.)

Cette année, le projet «Les explorateurs» nous fera découvrir le développement durable (D.D.)

Pourquoi parler de D.D.?

  • Parce que ça touche tout le monde;
  • Parce que ça nous regarde tous et toutes;
  • Parce que nous pouvons tous agir.

Définition du développement durable

«Un développement gui répond aux besoins du présent sans compromettre la capacité des générations futures de répondre aux leurs.»

Définition tirée du rapport Brundtland «Notre avenir à tous» de la Commission mondiale sur l'environnement et le développement, 1987

Illustration du développement durable

[Voir l'image pleine grandeur] Illustration du développement durable : Social - Économique - Environnement.

Social

  • Faire ensemble;
  • Réponse aux besoins essentiels;
  • Pour tout le monde;
  • Respect des droits;
  • Participation aux prises de décisions;
  • Meilleures conditions de vie.

Une cuisine collective est un exemple de développement social parce que:

  • pour que ça fonctionne, il faut le faire ensemble;
  • ça permet de répondre au besoin essentiel qui est de se nourrir;
  • tout le monde peut y avoir accès (coûts minimes);
  • bien s'alimenter est un droit;
  • on prend des décisions (menus, recettes...);
  • ça permet d'améliorer nos conditions de vie.

«La pauvreté est la plus grande source de pollution.»

Indira Gandhi

Qu'est-ce que je peux faire, MOI?

[Voir l'image pleine grandeur] Qu'est-ce que je peux faire, MOI?

Économique

  • Production et utilisation responsable des biens et services;
  • Gestion respectueuse des ressources humaines, naturelles et financières;
  • Choix politiques appropriés.

Le sac réutilisable est un exemple de développement économique parce que:

  • pour le produire, on utilise souvent des matériaux recyclés et durables;
  • en l'utilisant, on réduit le nombre de sacs de plastique que l'on jette;
  • on utilise moins de ressources naturelles (pétrole) et financières pour faire des sacs de plastique;
  • de plus en plus, des municipalités font le choix politique d'interdire les sacs de plastique dans leur milieu.

«1,2 milliard d'habitants vivent avec moins d'un dollar par jour.»

Qu'est-ce que je peux faire, MOI?

[Voir l'image pleine grandeur] Qu'est-ce que je peux faire, MOI?

Environnement

  • La conservation des habitats;
  • L'utilisation respectueuse des ressources naturelles, des espèces animales et végétales;
  • Des mesures de protection de la qualité de l'air, de l'eau et des sols.

Un projet d'aménagement des berges est un exemple de développement environnemental parce que:

  • aménager le bord de l'eau permet de réinstaller les plantes utiles à la conservation des berges (racines pour retenir la terre, plantes pour purifier l'air...);
  • ça favorise le retour et le maintien des espèces animales dans une eau de meilleure qualité;
  • limiter l'accès à l'eau à certains lieux permet d'utiliser de façon responsable cette ressource.

«La nature est unique, mais le monde est divisé.»

Gro Harlem Brundtland
Dans son discours d'ouverture de la Conférence de Bergen

Qu'est-ce que je peux faire, MOI?

[Voir l'image pleine grandeur] Qu'est-ce que je peux faire, MOI?

[Voir l'image pleine grandeur] Vivable: Facile à vivre, pratique, commode.

Dans le cadre de son projet de territoire, la ville de Lavaltrie, dans la MRC de D'Autray, a aménagé un parc pour que tous et toutes aient un accès plus facile au fleuve. On souhaite y développer des loisirs «écologiques» comme la pêche. La municipalité veut rendre plus pratique l'aménagement des rives. Ainsi, chacun et chacune améliorera sa qualité de vie!

[Voir l'image pleine grandeur] Équitable: Juste, incluant tout le monde, égal.

La vente de fruits et de légumes sur la place du Marché à Joliette, dans la MRC de Joliette, permet aux consommateurs et consommatrices d'obtenir des produits locaux plus frais et à bon prix . Pour les petits producteurs maraîchers qui vendent leur production, il est intéressant d'obtenir un prix plus juste pour leurs produits, plus près de chez eux et sans les inconvénients du transport. Plusieurs y voient aussi une valorisation du travail d'agriculteur.

[Voir l'image pleine grandeur] Viable: Résistant, efficace, réalisable.

À l'usine Compo Recycle à Chertsey dans la MRC de Matawinie, on réduit de manière efficace les déchets de trois façons : le recyclage, le compostage et l'enfouissement. Les deux premiers moyens permettent de réduire la quantité à enfouir. Malheureusement, toutes les matières ne peuvent être recyclées ou compostées. Compo Recycle cherche des façons de diminuer encore plus la quantité de matières enfouies. Plusieurs personnes y travaillent et croient que cela est réalisable à un coût raisonnable. Enfin, ce qui est recyclé ou composté résiste au temps de diverses manières...

Toutes ces qualités et tous ces aspects de développement contribuent à ce que ce soit

Durable
- Pour les générations futures;
- Pour la planète;
- Pour notre qualité de vie;
- Pour NOUS!

Notes

[Voir l'image pleine grandeur] Notes

Crédits

Calepin réalisé dans le cadre du projet «Les explorateurs» 2007-2008.
Concertation des trois groupes d'alphabétisation CSML, DÉCLIC et RASJM

Financement: Initiatives Fédérales-Provinciales en matière d'Alphabétisation (IFPCA)